Первое слово обычно является существительным и обычно представляет собой повторение простых слогов, таких как «папа», «мама» или «хамхам». Поэтому это слова, которые относятся к людям или животным. В дополнение к ним ребенок издает много звуков, показывает болтовню и понимает больше, чем он может сказать.
Одно слово может охватывать, например, целый класс объектов (все животные являются «хафами» и т. Д.).
Словарь постепенно расширяется.
Примерно на 14-м месяце словарный запас малыша составляет около 5 слов, в 22-м месяце ребенок выбирает одно два «несущих» слова и присваивает им много существительных («папа в отъезде», «пт-вагон» и т. Д.). В возрасте двух лет словарный запас может составлять около двухсот слов, которые он будет активно использовать.
Если ребенок делает ошибки, поддержите его в разговоре!
Помните, что развитие речи чередуется между периодами, когда ребенок произносит десять новых слов. В конце второго года ребенок следит за тем, что вы говорите, и знает, как говорить, даже если он не может этого сделать. Он начинает употреблять возвратные местоимения и предлоги, начинает склонять и время, но с ошибками. В возрасте трех лет дети начинают использовать более сложные предложения, но часто с неправильным порядком.
Телеграфная речь
В первых предложениях малыша отсутствуют грамматические и композиционные качества, которые влияют на его значение. Он не использует окончания, союзы, предлоги, конечно, он не управляет временами и падениями глаголов и т. Д. Вы также найдете особенности в порядке слов — маленькие дети часто помещают суть сообщения в начале — например, «мама копает» и т. Д.
Как помочь ребенку развить речь?
Повторяйте и расширяйте его предложения, это помогает ему составить больше предложений.
Объясните и повторите, что он имеет в виду. «Папина обувь.» — «Да, это папина обувь»
Не используйте длинные предложения и предложения при разговоре с ним, предпочитайте короткие и простые предложения. Используйте простую грамматику.
Посмотрите на то, о чем вы говорите, поговорите о том, что вы видите и слышите (укажите на изображение в книге).
Поговорите с ребенком, когда вы купаетесь, кормите, упаковываете вещи.
Используйте новое слово каждый день, чтобы ребенок мог прогрессировать.
Всегда хвалите его за каждый прогресс.
Видео: Что делать, если ребенок не говорит: 10 проверенных методов от логопеда
75 wies